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人非草木,焉能无情。大千世界,芸芸众生,人际间何处不需情感的纽带。教学是人类活动中一项较复杂的综合工程,就教师和学生两方面看,维护师生间的情感,是搞好教学工作的一个重要方面。情感是人对客观现实的一种特殊的反映形式,师生间的情感是师生间关系的反映。我们所教的学生大都在十四五岁,从生理学角度讲正处于情感勃发时期,同时又是极脆