论文部分内容阅读
同组的老师经常问我：“学生怎么那么喜欢上你的美术课呢？”要是说有什么方法的话，我只不过在平时的教学中，注意采用鼓励教学的方法，在教学过程中注意激发学生的学习热情，力求达到师生在教学活动中的协调统一，以取得最佳的教学效果。
浅谈美术教学中的鼓励教学方法
【摘 要】
：
同组的老师经常问我：“学生怎么那么喜欢上你的美术课呢？”要是说有什么方法的话，我只不过在平时的教学中，注意采用鼓励教学的方法，在教学过程中注意激发学生的学习热情，力求达到师
【机 构】
：
吉林省通化县实验小学
【出 处】
：
新课程学习(上)
【发表日期】
：
2011年12期
其他文献
合作学习是以学习小组为基本形式的一种教学形式，以教学中各动态因素的互动合作为动力资源，以团体成绩为评价依据的一种教学活动。小组合作学习改革了教学方法和教学组织形式，充
小学生在课堂上不认真听讲有多种表现方式，由于听是他们最重要的学习方法之一，所以，应该把学生专心听讲的习惯作为重中之重，简单介绍几种培养小学生认真听讲的方法。
学习兴趣是内部动机中最现实、最活跃的成分，是推动、激励学生学习的最有效的动力。在教学过程中，教师应通过设置问题、创设情境、联系实际、培养数学阅读等教学方法，结合教师的
我们语文老师要抓好教学,需要从许多方面做好工作,要把握语文知识点,掌握语文的语言规律,需要灵活使用不同课型的教学方法,做好语文作文的教学工作,适当使用多媒体辅助教学。
学习阶段：水平三（五年级）。学习目标：1．能说出空中“蹲踞”动作的方法和要求。2．模仿做出屈膝上提动作，逐步形成空中“蹲踞”的身体姿势，发展协调、平衡等身体素质。
教师适度的期望值，对学生的健康成长是积极的因素，有较大的推动作用。期望值过高，会对学生形成一种心理压力，不利于学生身心健康发展。教师对学生应提出适当的要求，定出合适的目标
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱产生。”学生只有对思想品德课有浓厚的兴趣，才能积极主动和富有创造性地去
数学观察力，是新课标中提出学生应必备的一种重要数学能力，这种能力的培养，应该从小学低年级数学教学开始。要使这一阶段的培养达到较好的效果，不但要有意识地对学生进行思维方法
思想政治课,是中学德育教育的重要阵地。思想政治课教学要不断改进、丰富教学内容,以增强吸引力;不断创新教育教学方法,调动学生学习的积极性;要改革传统的教学手段,实现教学