【摘 要】
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英语学习不同于其他学科的学习,作为一种语言学习,其具有很大的应用性。而小学生处于语言学习的最佳时期,因此,为了培养出更为优秀的英语人才,英语学习被纳入小学课堂。与此
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英语学习不同于其他学科的学习,作为一种语言学习,其具有很大的应用性。而小学生处于语言学习的最佳时期,因此,为了培养出更为优秀的英语人才,英语学习被纳入小学课堂。与此同时,随着我国教育改革的不断深入,小学英语教学方法也得到了更为深入的探究。在目前情况下,游戏教学法由于更为切合小学生的年龄特点及学习方式,而获得了广泛的应用。本文在介绍英语教学法及其优点的基础上,结合课堂具体案例,对其实践应用做了更为深入地分析,希望可以对小学英语课堂的展开有所启示。
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