【摘 要】
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随着社会国际化步伐的不断加快,文本杂刊上出现大量英文已成趋势,而人们也渐渐地接受了中英双语的使用手法.城市孩子从小学甚至幼儿园便已品尝到初学英语、积累外语的喜悦,进
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随着社会国际化步伐的不断加快,文本杂刊上出现大量英文已成趋势,而人们也渐渐地接受了中英双语的使用手法.城市孩子从小学甚至幼儿园便已品尝到初学英语、积累外语的喜悦,进入初中,他们更是具备了独立阅读英语读物的能力.然而,在教育相对薄弱的农村来说,不少英语教师却仍然对如何提升学生英语水平,尤其是文本阅读一筹莫展.针对这种情况,本文笔者结合一线教学实际经验,对农村初中英语阅读教学展开研究.
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