【摘 要】
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小学数学是一门基础教育的重要学科,然而数学对于小学生而言有些抽象并且难以理解,此时数形结合的思想便显得至关重要.数形结合思想即把一些抽象的数学语言、数量关系同直观
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小学数学是一门基础教育的重要学科,然而数学对于小学生而言有些抽象并且难以理解,此时数形结合的思想便显得至关重要.数形结合思想即把一些抽象的数学语言、数量关系同直观的几何图形、位置关系结合起来,通过数形结合,可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而实现优化教学.因此,在小学阶段的教学过程中,教师应当注意因材施教,把根据小学生的实际学习情况,运用数形结合的思想,帮助学生们进一步地学习数学,更加深刻的理解数学.
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