学习型社会背景下职业教育改革和发展方向探索

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目的研究与学习型社会发展相适应的职业教育改革方向和措施。方法通过文献分析和对国内外职业教育现状的对比,找出我国职业教育所存在的不足和发展方向。结果由于受传统教育思想观念、落后教育体制等复杂因素的影响,我国职业教育难以适应知识经济发展的需求。结论为了适应学习型社会建设的需要,教师需要在教育观念、运行和管理机制等方面对职业教育进行改革,逐步建立与学习型社会相适应的教育沟通机制、评价和认证支持系统和课程开发体系。
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