面对新课标,我们的思考与实践

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新课标的指导思想是把读书的权利还给学生,把思考的权利还给学生,把书中的乐趣还给学生,把实践的过程还给学生,真正实现学生的主体地位。我想如果把语文课上的时间还给学生,让学生在教师的指导下自己去读书、自己去思考、自己去评论,学生的语文素养才能真正得到提高。 The guiding ideology of the new curriculum standard is to return the right to study to students, return the right to think to the students, return the fun of the book to the students, return the practice process to the students, and truly realize the student’s dominant position. I think that if the time in the language class is returned to the students, students can go to school under the guidance of the teacher, think for themselves, and make comments on their own. The students’ language accomplishment can really be improved.
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