从参与率、完成率和正确率关注课堂教学的实效性

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:czronick
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关注课堂教学实效性已成为目前大力倡导的学科主题。在课堂教学过程中,教师的教学设计,学生的学习过程和教学效果都是我们教师值得高度关注的,那么如何关注,关注的是哪些指标,这些都需要我们在教学过程中进行研究探索。现在我们可以从三个百分率上来评价课堂教学的实效性,它们分别是教学的“参与率”、“完成率”、“正确率”。关注三个百分率的结果又将会指导我们在今后的教学中如何去备课,备什么内容,怎样设计问题等等内容,必定会进一步推动课堂教学的提高。
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