【摘 要】
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在进入复习后期阶段,学生能力差别变大,传统的课堂教学已经不适应学生的要求,而分层教学正好可以解决这一问题。通过对学生分层、教学目标分层、教学内容分层、作业分层,运用
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在进入复习后期阶段,学生能力差别变大,传统的课堂教学已经不适应学生的要求,而分层教学正好可以解决这一问题。通过对学生分层、教学目标分层、教学内容分层、作业分层,运用小组讨论的方式,让学生们都动起来,使每一位学生都学有所获。
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