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高中阶段的学生课业压力比较大，课业负担比较重，不仅需要学生付出很多的时间和精力进行理论知识的学习，而且需要学生在勤奋读书的同时提高自身学习效率。而学生个人的能力和时间是有限的，学生要想在课堂学习和课下学习中达到事半功倍的学习效果，必须要借助教师和其他同学的力量，通过小组合作学习，完善自身学习模式，达到师生双赢的目的。