论文部分内容阅读
通用技术尽管开设了将近7年,但通用技术仍是现行高中所有学科中最新的学科,是一门全新的课程。技术是人类文化财富的一种积累形式,通用技术课程不仅用技术内在的神秘感、创造性和独特性吸引学生的参与,而且用技术所蕴藏的艺术感、文化性、道德责任打动学生的心灵。通过培养学生的创新能力,从而提高学生的技术素养是通用技术教学中的主旋律。