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基于学生反馈对计算机科学与技术专业教学改进的探讨——以成都师范学院为例
基于学生反馈对计算机科学与技术专业教学改进的探讨——以成都师范学院为例
来源 :成都师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zdf657094142
【摘 要】
:
学生对教学质量的评价是教学质量保障体系中的一个重要环节。文章以成都师范学院为例,从学生意见反馈的角度,针对计算机科学与技术专业教学工作中的现状和问题,探讨教学质量改进
【作 者】
:
张平平
李侗
【机 构】
:
成都师范学院计算机科学学院,新光小学
【出 处】
:
成都师范学院学报
【发表日期】
:
2018年7期
【关键词】
:
教学
质量
学生
teaching
quality
students
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学生对教学质量的评价是教学质量保障体系中的一个重要环节。文章以成都师范学院为例,从学生意见反馈的角度,针对计算机科学与技术专业教学工作中的现状和问题,探讨教学质量改进的策略,即应从教师队伍、资源、学生等几个方向加以改善和提高。
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