基于学生反馈对计算机科学与技术专业教学改进的探讨——以成都师范学院为例

来源 :成都师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zdf657094142
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学生对教学质量的评价是教学质量保障体系中的一个重要环节。文章以成都师范学院为例,从学生意见反馈的角度,针对计算机科学与技术专业教学工作中的现状和问题,探讨教学质量改进的策略,即应从教师队伍、资源、学生等几个方向加以改善和提高。
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