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物理专业的实验教学,从开设实验到开展中学物理实验研究,这对中学物理教师提出了更高要求,本文围绕培养和训练基础教育师资应具备的能力,有针对性地进行中学物理实验的研究.
从教学论的角度研究中学物理实验
【摘 要】
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物理专业的实验教学,从开设实验到开展中学物理实验研究,这对中学物理教师提出了更高要求,本文围绕培养和训练基础教育师资应具备的能力,有针对性地进行中学物理实验的研究.
【机 构】
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绥化师范专科学校
【出 处】
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绥化师专学报
【发表日期】
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2001年3期
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