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加快乡镇电管站的规范改革──陆延昌副总经理在国家电力公司“乡镇电管站改革工作会议”上的讲话(摘要)
【出 处】
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农电管理
【发表日期】
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1999年9期
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【摘要】新课改背景下，小学教育教学的重要性越来越突出。从小对学生知识的灌输、素质的提升、品德的教育等，都是影响学生学习和发展的关键因素。因此，小学教育教学管理不可忽视。在素质教育的当下，老师要把“以学带教”贯彻到教育教学的核心思想中来，因人而异，因人施教，发挥学生个性，才能全面促进教育教学的发展，推动学校教育事业的进步。 【关键词】小学生 教育教学 管理方法 小学是学生真正开始成长、学习的起步
无为县十里墩乡在以观音行政村为试点的农村电网建改中做到宣传发动组织到位，规划施工检查到位，严格标准服务到位，公开账目透明到位，被农民群众称为“架通致富的桥梁，送来光明的使
摘要：随着中国铁路的持续地建设和发展，全国铁路营业里程已达12.7万公里，每天开行旅客列车8000多对，货物列车近20000列！可以说铁路正在承担着愈来愈重的交通运输任务。铁路设备也正在日渐集成化、自动化，与之相对的是各种行车事故并没有明显的减少。其中因人为差错导致的行车事故约占事故总数的70%。本文通过解析2014-2018年454起机务事故案例，分析了机车乘务员在机务系统安全管理的现状，并提出
去年11月,我们接受了一项支援石油工业建设的输变电工程设计。线路全长49.4公里,电压110千伏,变电所容量2万千伏安。任务下达急,工期紧,建设单位要求在今年1月交出施工图纸。
期刊
【摘要】当今世界的科技发展，已经不再是各个学科领域孤立的自主研究和进步了，传统学科之间开始不断地交叉和渗透，在某些方面甚至开始相互融合与影响，呈現出高度的系统化、整体化趋势。聚焦“多学科交叉融合”与“复合型工程人才培养”问题，从国外视角、国内视角出发，依托国家大政方针和学校电子信息类特色，探讨多学科交叉融合的理论基础和内涵表征，从课程体系、校内平台、校外平台等途径，尝试建构面向多学科交叉融合的工科
<正> 长江在江西湖口接纳了鄱阳湖水系后,便进入下游河段。长江下游流经江西、安徽、江苏,在上海接纳最后一条支流黄浦江后注入东海,长约835公里。流域面积共约13万平方公里,
【摘要】数列问题不仅是高中数学的必考内容，也是很多现实应用中经常遇到的数学模型，对数列问题解法的掌握是十分重要的。结合对数列问题的理解，提出将数学归纳法应用于数列问题求解，通过对数学归纳法的总结归纳和在数列通项公式、求和問题、不等式证明中的应用分析，并深入揭示其内在的应用优势，为进一步拓展数列问题的解决思路。 【关键词】数学归纳法 数列 求和 通项 不等式证明 一、引言 数列问题是数学领域非