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班级管理有其自身规律，是一门科学，但更多的又是一种艺术，这就要求班主任要在掌握规律的基础上，逐步掌握高超的管理艺术，使自己从一个管理者向艺术家迈进，让烦心的班级管理活动变为一种快乐的艺术体验。
从管理者向艺术家转变——谈中职班主任工作
【摘 要】
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班级管理有其自身规律，是一门科学，但更多的又是一种艺术，这就要求班主任要在掌握规律的基础上，逐步掌握高超的管理艺术，使自己从一个管理者向艺术家迈进，让烦心的班级管理活动变为
【机 构】
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河南省商务学校
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2010年11期
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