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错误是不可避免的事情,但是教师在教学过程中为了顺利完成教学任务一直极力回避学生的错误,这种行为是非常不可取的,它使得教学失去了其最重要的价值。作为教师我们不该无视教学中的错误,而应该善于利用教学中的错误,发掘其价值。让"错误"因此美丽起来,让课堂因此更具生机和灵性。
小学数学课堂教学中错误资源的有效利用
【摘 要】
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错误是不可避免的事情,但是教师在教学过程中为了顺利完成教学任务一直极力回避学生的错误,这种行为是非常不可取的,它使得教学失去了其最重要的价值。作为教师我们不该无视
【机 构】
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云南省西双版纳州景洪市嘎洒镇中心小学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2019年2期
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