论文部分内容阅读
在当今教育信息化迅速发展的时代背景下,我国的高等教育正在经历一场系统性变革。教育信息化极大地提升了教育资源供给服务水平,促进了优质资源的及时开放与共享,为我国高等院校的教育教学改革带来了崭新的契机和挑战。分析教育信息化时代背景对大学英语听说课程教学所产生的影响,讨论了线上线下混合式教学模式的优势,并对混合式教学模式在大学英语听说课程中的应用进行了探讨和研究。