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高职院校无论在学校还是学生方面都不同于一般本科院校,对教师教学的要求也不一样。高职院校的成功教学离不开四大要素,即＂真、实、活、效＂。其中＂真＂就是真实,是成功教学的前提;＂实＂包括务实和充实,是成功教学的核心;＂活＂包括活泼和活力,是成功教学的灵魂;＂效＂包括效率和效果,是成功教学的具体体现。只有四个方面都做好了,才能称得上成功教学。