“一字立骨”在初中语文生态课堂中的尝试

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本论文从自身的经历出发,介绍了“一字立骨”法.正值本校大力推行“问题导航、生态课堂”的课改活动,笔者基于语文核心素养下的初中语文生态课堂,利用“一字立骨”法进行教学尝试.
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