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提升课堂教学的有效性已经成为当前深化课程改革的关键和根本要求。追求课堂教学的有效性，就是要求我们在新课程理念的指导下，在发挥学生主体作用的前提下，改革课堂教学模式，提高课堂教学实效，形成包括探究、合作、对话为内容的课堂教学文化，构建符合学生身心发展的有效课堂。
浅谈初中数学课堂教学的有效性-----引导学生在体验中有效地学习数学
【摘 要】
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提升课堂教学的有效性已经成为当前深化课程改革的关键和根本要求。追求课堂教学的有效性，就是要求我们在新课程理念的指导下，在发挥学生主体作用的前提下，改革课堂教学模式，提高
【机 构】
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四川省南充市嘉陵区第二初级中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年9期
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