论文部分内容阅读
本文通过课堂即时评价提高课堂教学的有效性，鼓励学生在课堂上大胆积极发言，提升学生学习和掌握数学知识的兴趣和能力，即时评价增加师生感情和发现个体差异，及时培优补差。
初中数学课堂教学的即时评价 ---案例《一元二次方程的解法》复习课实录
【摘 要】
：
本文通过课堂即时评价提高课堂教学的有效性，鼓励学生在课堂上大胆积极发言，提升学生学习和掌握数学知识的兴趣和能力，即时评价增加师生感情和发现个体差异，及时培优补差。
【机 构】
：
广西桂林市七星区穿山中学
【出 处】
：
赢未来
【发表日期】
：
2018年10期
其他文献
马王堆汉墓位于长沙市东郊4公里处浏阳河畔的马王堆乡，清嘉庆《长沙县志》称此地为“楚王马殷及其家族的墓地”，故名马王堆。1972年至1974年先后在此挖掘出土三座汉墓，是20世纪
报纸
<正>11月26日应波尔多特级葡萄酒庄联合会之邀,作者有幸拜访了波尔多特级葡萄酒庄联合会(UGCB)主席奥利维·贝尔纳,并进行了采访。在愉快的交流中,贝尔纳主席就波尔多葡萄酒
期刊
"是动病""所生病"源自《阴阳十一脉灸经》《足臂十一脉灸经》,到《灵枢·经脉》内容、形式完整描述,《难经·二十二难》归纳成"是动病"和"所生病"两个专用名词,后世各医家之
在小学语文教学中，恰当地运用教学能取得较好成效。小学语文教学要更新观念，转变教学思想，开发学生的智力，开启学生的右脑，设计合理有序的要求，改进好教学方法，辅以多媒体教学，激发学
<正>胺碘酮作为第Ⅲ代抗心律失常药物,因其安全、有效、给药方便的特点,在临床广泛应用。胺碘酮不良反应中,大量资料显示静脉炎的发生率为50%～80%,多表现为局部红肿、胀痛、静
目的：探讨生长分化因子-9（GDF-9）及骨形态发生蛋白受体-2（BMPR-2）在有肾虚痰湿特征信息的肥胖多囊卵巢综合征（PCOS）大鼠模型的卵巢颗粒细胞中的表达。方法：分别在来曲唑（Letrozole）和脱
目的:探讨五苓散加味治疗盐敏感性高血压的疗效。方法:选择盐敏感性高血压患者28例,均随证施治给予五苓散加减,治疗1个月。结果:28例患者,显效3例,有效17例,无效8例;总有效率
文化是一种精神、一种信仰,是个人全面发展、民族繁荣昌盛以及社会稳定进步的精神动力和力量支撑。四十年的改革开放,深刻改变了我国的社会面貌,极大改善了广大人民的生活水
语文学科是一门具有浓郁的美育特色的课，在课堂上教师的主要任务是让学生在审美感知中获得这种美，在美的熏陶中发展语文能力，提高学生的语文素养，而语文中的写作能力则是综合反映
新加坡南洋理工学院吸收德国“二元制”教育理念，创立“教学工厂”模式。在总结“教学工厂”教学模式有益经验的基础上，结合中国高职院校的教学实际，提出中国高职教育可从师资队