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<正>教学设计,以谁为中心?当下提出这个问题,很多教师作出的回答都是以"学生""学习"为中心。然而,走进课堂,审视实践,不难发现,口头作答与行动表达却不一致,不少教师在设计教学时考虑得较多的还
以学为中心审视教学设计
【摘 要】
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<正>教学设计,以谁为中心?当下提出这个问题,很多教师作出的回答都是以"学生""学习"为中心。然而,走进课堂,审视实践,不难发现,口头作答与行动表达却不一致,不少教师在设计教
【机 构】
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江苏省南京师范大学附属小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2012年17期
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