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小学生的数学概念教学较初高中学生而言有很大的不同,小学生对知识的理解能力较为不足.本文主要就小学数学概念教学的现实问题、小学数学概念教学的策略和小学数学概念教学应注意的问题这三个方面对小学数学概念教学进行深入的探析.
小学数学概念教学的策略研究
【摘 要】
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小学生的数学概念教学较初高中学生而言有很大的不同,小学生对知识的理解能力较为不足.本文主要就小学数学概念教学的现实问题、小学数学概念教学的策略和小学数学概念教学应
【机 构】
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宜春市袁州区飞剑潭中心小学 江西宜春 336013
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年49期
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