谈小学英语课堂身势语的运用

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语言作为社会交际工具,既是文化的载体,又是文化的组成部分。每种语言(包括身势语和副语言)都负有“文化使命”,粘连着一层文化色彩。语言交际是人类进行交往的主要手段,但与此密切相连的非语言交际却有着使前者相形见拙的交际功能。身势语是表达一个人内心世界的无声、真实的语言,在非语言手段中最为引人注目。众所周知,和谐的师生关系是一堂高质量的英语课的前提。身势语能够使学生感受到温暖,富有人性味的。
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