【摘 要】
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随着社会经济和互联网技术的迅速发展,教育环境和教育对象均发生了巨大的变化,传统的教学方法和枯燥的教材文本越来越难以满足学生的学习需求,影响了教学目的和教学效果。“问题链教学法”在遵循教育教学发展的规律性、主体性和发展性的价值理念基础上,以教材为根本,以问题逻辑为导向,以能力培养为主旨,坚持教学的系统性、程序性、可行性和方向性原则,通过创设情境、互动探讨、研究释疑的方式有步骤地对学习者的实际思维进行引导,达到提高大学生的辩证思维和逻辑思维,提升理论涵养和综合素养,培养创新精神和创新能力的目的,实现思想价值与
【机 构】
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无锡城市职业技术学院马克思主义学院
【基金项目】
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江苏省高职高专院校思想政治理论课教学研究重点项目“基于‘问题链'教学法的思想政治理论课实效性研究”(编号:19JSSZZD010),江苏省高校哲学社会科学研究项目“立德树人’根本任务指引下高校思想政治工作‘三全育人'体系研究”(编号:2019SJB301)阶段性研究成果。
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随着社会经济和互联网技术的迅速发展,教育环境和教育对象均发生了巨大的变化,传统的教学方法和枯燥的教材文本越来越难以满足学生的学习需求,影响了教学目的和教学效果。“问题链教学法”在遵循教育教学发展的规律性、主体性和发展性的价值理念基础上,以教材为根本,以问题逻辑为导向,以能力培养为主旨,坚持教学的系统性、程序性、可行性和方向性原则,通过创设情境、互动探讨、研究释疑的方式有步骤地对学习者的实际思维进行引导,达到提高大学生的辩证思维和逻辑思维,提升理论涵养和综合素养,培养创新精神和创新能力的目的,实现思想价值与
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