社会文化实践理论与现象描述分析学——信息素养教育的新视角

来源 :现代情报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjl11082009
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通过对社会文化实践理论与现象描述分析学两种信息素养教育研究路线理论综述,总结两种研究路线相同点为注重学习者所处环境在信息素养教学中的作用及学习者使用信息经验研究,不同点在于现象描述分析学关注于经验的变化,而社会与文化理论关注于对经验的共建。
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