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在学习过程中，学生往往会出现或长或短时期的思维迟钝甚至停滞不前的现象，在心理学上被称为“高原现象”。“高原现象”是学生学习过程中难以避免的“低谷”，是人的生理、心理发展中出现的正常现象。
走出高考复习的“高原现象”
【摘 要】
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在学习过程中，学生往往会出现或长或短时期的思维迟钝甚至停滞不前的现象，在心理学上被称为“高原现象”。“高原现象”是学生学习过程中难以避免的“低谷”，是人的生理、心理发
【机 构】
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浙江省诸暨草塔中学,浙江师范大学生命科学学院
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2005年1期
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