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《博物馆法》是现代博物馆的基石
【机 构】
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东北师大自然博物馆
【出 处】
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博物馆研究
【发表日期】
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2002年1期
其他文献
一、探究古文教学 升华改为诗歌 九年制义务教育人教版，五年级语文下册的一大亮点和特色是——中国四大古典名著部分章节内容荟萃齐聚一册。这是以往教材所没有过的。这样的教材编排，使同学们在一个学期语文知识的学习中，接触四大名著、了解四大名著，进而对四大古典名著产生兴趣。这是一件好事，一件有意义的事情。特别是把《红楼梦》的有关內容放入小学语文教材，这是第一次。起到了窥一斑而知全豹的效果，实在是学生学习的
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从事了多年的班主任工作，感触颇深，我认为班主任工作不仅是一门艺术，也是一门技巧。因为班主任不仅教书，还要育人，有几分劳累，也有几分收获。这么多年来，我始终有这样一个信条：一个班有着良好的班风，学生才能很好的学习，健康成长；教师上课才能心情愉悦，班级管理才能得心应手，回顾班主任工作，让我深刻地体会到：只有全体学生和班主任共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌的整体发展，从而使
【摘 要】在小学数学教学中，应用题教学一直以来都是教学难点之一，普遍存在着“学生怕学，教师难教”的现象，本文从多方面，结合自身的实际经验，就小学数学应用题教学策略进行了较为深入的探讨，提出了自己的建议和看法，具有一定的参考价值。 【关键词】小学数学 应用题 教学策略 一、前言 在小学数学教学中，应用题教学一直以来都是教学难点之一，普遍存在着“学生怕学，教师难教”的现象，最主要的原因就在于学生
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【摘 要】数学是学习现代科学技术必不可少的基础和工具。掌握一定的数学基础知识和基本技能，是我国公民应当具备的文化素养之一。小学数学是义务教育的一门重要学科。从小给学生打好数学的初步基础，发展思维能力，培养学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯。全面发展的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的素质，具有十分重要的意义。小学数学教学必须以唯物辩证法为指导，改革教育方针、教
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