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在充分理解混合式教学模式及高阶思维能力培养的基础上,分析信息系统安全课程混合式教学所面临的问题,提出分解教学内容、确定学生学习目标等方法,并详细介绍这些方法在混合式教学设计中的应用以及学生在线学案、教师教案的设计,最后对信息系统安全课程混合式教学实践情况进行说明。
信息系统安全课程混合式教学设计
【摘 要】
：
在充分理解混合式教学模式及高阶思维能力培养的基础上,分析信息系统安全课程混合式教学所面临的问题,提出分解教学内容、确定学生学习目标等方法,并详细介绍这些方法在混合
【机 构】
：
新疆大学信息科学与工程学院
【出 处】
：
计算机教育
【发表日期】
：
2020年10期
【基金项目】
：
新疆维吾尔自治区高等学校本科教育教学改革研究项目“以新工科为导向的信息类专业课程建设模式研究”(2018JG09)
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