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本文从大学英语自主学习的思维能力以及应用能力培养的角度出发,分别阐述了二者的内涵,并结合自主学习的目的分析了国内外对大学英语自主学习能力培养的探讨与研究的现状及存在的问题。同时,结合本文所在院校对大学英语自主学习能力培养的实践,提出了在研究中存在的值得进一步关注并深入研究的问题。
大学英语自主学习思维和应用能力培养的研究与实践
【摘 要】
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本文从大学英语自主学习的思维能力以及应用能力培养的角度出发,分别阐述了二者的内涵,并结合自主学习的目的分析了国内外对大学英语自主学习能力培养的探讨与研究的现状及存
【机 构】
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安徽中医药大学外语系
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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本文系作者主持的安徽中医药大学2014年校级教学重点研究项目--大学英语自主学习思维和应用能力培养的实践与研究（2014xjjy006）的研究成果.
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