【摘 要】
:
<正>目前,临床微生物实验室鉴定细菌主要依赖于传统的生物化学、分子生物学和形态学等方法[1]。基于单菌落的生化特征鉴定耗时长,不能满足临床对检测结果时效性的要求;基于分
【基金项目】
:
国家重大科技专项课题(编号:2012ZX10004-213,2013ZX10004805-004);国家高技术研究发展计划(863计划)重大项目(编号:2011AA02A116)
论文部分内容阅读
<正>目前,临床微生物实验室鉴定细菌主要依赖于传统的生物化学、分子生物学和形态学等方法[1]。基于单菌落的生化特征鉴定耗时长,不能满足临床对检测结果时效性的要求;基于分子生物学方法进行微生物鉴定大大地提高了灵敏度和时效性,但对工作人员技术要求高,检测成本高,仅针对某些特定细菌,难以满足临床常规要求[2]。基质辅助激光解吸
其他文献
叙述建国50年来中国工程爆破事业取得的成就,并提出了在新世纪中国工程爆破技术创新发展战略的建议。
从舒适性、健康性、安全防护性、环保性等方面详细论述了近年来国内外各种功能性产品的性能及功能。指出功能性产品开发呈现的主要趋势:重视产品的功能性设计;多种功能的复合
<正> 德国是西方主要发达国家之一,其经济制度属西方现代混合经济之列,德国的法律规定,人才有选择职业的自由和流动的自由。但由于种种原因,德国的人才流动率并不太高,大约在
近日,俄罗斯最大石化企业西布尔(Sibur)和亚马尔液化天然气旗规项目部分股权落入中国人手中。中国收购俄罗斯石油公司(俄油)股权是当前要务。俄财政部长安东·谢鲁阿诺夫表示,
1996年在加拿大蒙特利尔召开了第五届国际岩石爆破破碎学术会议。本文介绍了这次会议的基本情况,同时结合会议论文,简要评述了国际岩石爆破破碎基础研究与技术进展、我国岩石
所谓教学反思,教学反思是教师不断更新教育教学方法,掌握新的教育技术,提高自己的一个重要途经。教师不僅要重视基础理论的学习,更要特别重视掌握“诊断性”研究方法,重视发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学和实际情境与自身教育经验的分析与反思。事实上,教学反思是包含两层含义的:其一是教学实践中的反思,其二是学习过程中的反思。教学中的诊断与反思是针对某一课或某一阶段的教学进行诊断,实际
<正>从公元前472年建造的"越城"和公元前333年的金陵邑,到公元229至589年的"六代豪华",不知多少文化思想在南京生根发芽。从佛教、玄学、书画到文学、史学、科技,南京诞生了
大蒜是一种高经济价值无公害的蔬菜品种,在项城市各个乡镇均有种植,尤其是近年随着大蒜价格的攀升,经济效益的增长,种植大蒜的农户越来越多。本文根据项城市气温降水状况,主
<正>病例1:患者,男,65岁。因"慢性支气管炎急性加重"入院治疗,入院首日给予头孢哌酮舒巴坦钠3.0g(深圳致君制药有限公司,批号:A20130514)+0.9%氯化钠注射液,静脉滴注,每日2次