【产品名称】通用名称：英语老师。英语名称：English teacher。
　　【成分】上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
　　【性状】人形。多为美丽、热情的女士。
　　【作用】1.开启一扇通向广阔世界的大门；2.传授教育部规定的英语教材内容；3.教授学生英语知识，解答学生英语学习方面的疑惑；4.培养学生英语听、说、读、写的能力；5.培养学生英语习题的解答能力；6.让学生方便外出同欧美友人进行交流，增加其对欧美文化的了解；7.让学生能識别一些必要的英语标志；8.提高学生中高考的成绩。
　　【禁忌】1.厌学体质易过敏，不宜使用；2.懒惰者易产生心理抗拒，不宜使用；3.对西方文化抵御者不宜使用；4.不愿开口大声朗诵（诸如发音障碍之类）者不宜使用。
　　【使用须知】英语是世界上使用最广泛的语言，可谓世界的通用语，讲英语的人有十亿左右，在六十多个国家享有官方或半官方语言地位，在近百个国家属于第二语言，全世界百分之七十以上的邮件用英语书写，百分之六十以上的节目用英语广播，绝大部分的国际会议以英语作为第一通用语言……全球百分之八十以上的网页为英语网页……科学使用此产品可以更好地分享世界优秀成果，更快学习现代科学技术，融入世界……
　　1.使用前准备好笔记本；2.使用期间须遵守师道礼仪；3.使用期间要遵守纪律，听从此产品的指令，完成各项学习训练；4.使用期间互动越好效果越明显；5.使用后应常怀感恩之心、终生铭记，切勿丢弃。
　　【产品相互作用】本品与语文老师、数学老师等各学科老师极易产生积极的交互作用，更好地达到使用效果。
　　【副作用】无。
　　【储藏】本品保存不受地域温度的影响，如行走的教科书。
　　【有效期】长长的一生。
　　【批准文号】大中小学英语学科教师资格证。
　　【批准厂家】中华人民共和国教育部。
　　【说明书修订日期】2021年6月1日。
　　（指导老师 唐友彬）
　　点评
　　独具匠心，巧用“容器”。本文作为一篇感恩、感怀老师的文章，为避免千篇一律，作者在文体选择上可谓奇思妙想，脑洞大开，采用产品说明书这一小众文体，通过对产品各方面的说明，从多角度、多方面来刻画老师的形象。虽是产品说明书，但作者绝不将老师“物化”，产品的每个部分，作者都慧心独具，使其巧妙地与老师一一对应，物与人合一。如有效期为“长长的一生”，意在强调英语老师对“我”永远的人生教益。又如禁忌中的“懒惰者抗拒”“厌学者过敏”等，凸显了老师的严格。人物形象呼之欲出。总之，文章善于创新，而又不哗众取宠，形式服从于表达需要，内容言之有物。运用说明书形式，有理趣；字里行间饱含对老师的感恩、赞美，有情趣。
　　（点评教师 徐建华）