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将创造力培养贯穿于学科教学中是创造力培养的一条重要途径。本文分析讨论了物理概念图教学对培养学生创造力的作用,并在此基础上设计教学,培养高职生的创造力。
物理教学中利用概念图培养学生的创造力
【摘 要】
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将创造力培养贯穿于学科教学中是创造力培养的一条重要途径。本文分析讨论了物理概念图教学对培养学生创造力的作用,并在此基础上设计教学,培养高职生的创造力。
【机 构】
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晋城职业技术学院
【出 处】
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晋城职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年03期
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