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对“蝗虫”一节的教学
对“蝗虫”一节的教学
来源 :生物学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HDGKD30
【摘 要】
:
要提高中学生物课的教学质量,必须改革课堂教学方法。实行教师为主导,学生为主体相统一的教学方法,有利于学生主动地学习和培养学生的各种能力。下面就以义务教育三年制初中
【作 者】
:
高建业
【机 构】
:
河南省鹤壁市教委教研室!456650
【出 处】
:
生物学教学
【发表日期】
:
1995年7期
【关键词】
:
蝗虫
课堂教学方法
昆虫纲
节肢动物门
教学质量
教师为主导
义务教育
不完全变态
做法和体会
生物教材
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要提高中学生物课的教学质量,必须改革课堂教学方法。实行教师为主导,学生为主体相统一的教学方法,有利于学生主动地学习和培养学生的各种能力。下面就以义务教育三年制初中人教版生物教材中《节肢动物门、蝗虫》一节为例,谈谈我们的做法和体会。
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