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要提高中学生物课的教学质量,必须改革课堂教学方法。实行教师为主导,学生为主体相统一的教学方法,有利于学生主动地学习和培养学生的各种能力。下面就以义务教育三年制初中人教版生物教材中《节肢动物门、蝗虫》一节为例,谈谈我们的做法和体会。
对“蝗虫”一节的教学
【摘 要】
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要提高中学生物课的教学质量,必须改革课堂教学方法。实行教师为主导,学生为主体相统一的教学方法,有利于学生主动地学习和培养学生的各种能力。下面就以义务教育三年制初中
【机 构】
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河南省鹤壁市教委教研室!456650
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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1995年7期
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