【摘 要】
：
1985年第5期问题解答 81.在圆内接凸四边形ABCD中,⊙O_1、⊙O_2、⊙O_8、⊙O_4分别是△ABD、△BCA、△CDB、△DAC的内切圆.设AB、BC、CD、DA上的切点依次是E、F,M、N,G、H,P
论文部分内容阅读
1985年第5期问题解答 81.在圆内接凸四边形ABCD中,⊙O_1、⊙O_2、⊙O_8、⊙O_4分别是△ABD、△BCA、△CDB、△DAC的内切圆.设AB、BC、CD、DA上的切点依次是E、F,M、N,G、H,P、Q.求证: (1)EF=GH,MN=PQ; (2)EF·MN=R_1R_3+R_2R_4(R_1是⊙O_i的半径).
1985, Issue 5 Question 81. In the circular inward convex quadrilateral ABCD, ⊙O_1, ⊙O_2, ⊙O_8, and ⊙O_4 are the inscribed circles of △ABD, △BCA, △CDB, and △DAC, respectively. Let AB, The cut points on BC, CD, and DA are E, F, M, N, G, H, P, and Q in sequence. (1) EF=GH, MN=PQ; (2) EF·MN=R_1R_3+R_2R_4 (R_1 is the radius of ⊙O_i).
其他文献
两年来,我在高一、二普通班级的化学教学中进行了改进实验教学,培养学生探索能力的尝试,颇有收益和效果,以下谈谈自己粗浅的认识和体会。 一、改演示实验为学生实验 化学实
苏霍姆林斯基是苏联近二十多年来在国内外享有盛名而且影响极大的一位教育实践家和教育理论家。他在自己丰富的实践和深入研究的基础上,不仅作出理论上的概括,一生中给人们
近几年我在任课之余,对氮肥厂原料气铜洗精炼工段的废渣炼铜的方法进行了进一步的研究,实验结果证明:“铜液废渣出铜率为50%—80%,炼出铜的含铜率为99%以上。用一个80井石墨
长江天鹅洲通江故道水生和湿地生物多样性保护刘建华，张泽民，陈昌湧（湖北省石首市水产局）天鹅洲故道位于湖北省石首市境内，长约２１公里，宽１５００米，呈新月形。故道平均水深４．５米，上口在高水位（３６．０ｍ）时与
中师化学演示实验具有内容丰富,形式多样现象变化莫测、引人入胜的特点。笔者认为,中师化学演示教学至少要达到如下目的: 1.激发、培养学生的学习动机和兴趣。 2.给学生提供
高考如何命题,才能更有利于人才的选拔,有利于教学改革?这是全国人民很关心的一个重要问题,在今天改革时代里尤其重要,为此笔者对高考命题谈几点敷浅看法,期望读者批评指正
通过光强、光时的实验，比较了在悬浮培养条件下，光对条斑紫菜丝状体生长的影响，探讨并初步确定了丝状藻丝悬浮培养适宜的光强、光时条件。与此同时，还比较了悬浮培养和静置培养的
本文介绍了盐藻养殖生产β─胡萝卜素的一种新方式──两阶段养殖盐藻生产β—胡萝卜素，并比较了此种方式与单阶段养殖方试的优缺点，使用此种方式可提高β—胡萝卜素产量50％
Th
在制造电动车组金属焊接车体结构时采用综合机械化和自动化 ,不仅能使生产过程更具灵活性 ,而且可保证电动车组的制造质量、运行可靠性 ,并可明显降低制造成本。文章介绍了俄
在教学中,常常发现学生概念不清,对定义、定理未吃透,时有这样那样的错误发生,立体几何更是如此。由于学生的空间观念比较差,因此对一些含有基本概念的问答题往往束手无策,