【摘 要】
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<正> 在教学过程中,认真分析研究学生中常见的解题思维障碍,将有助于提高他们解题的速度和准确性,进而提高教学质量。本文将从8个方面对中学生常见的解题思维障碍作一分析。1
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<正> 在教学过程中,认真分析研究学生中常见的解题思维障碍,将有助于提高他们解题的速度和准确性,进而提高教学质量。本文将从8个方面对中学生常见的解题思维障碍作一分析。1 思维定势在平时学习中,由于多次解答同一道题目或同一类型题目,在头脑中形成了思维定势。在碰到与过去所解的题目形似神离的问题时,思维定势就成为思维障碍,其结果必然差之千里,得出错误答案。例如,过去我曾多次要求学生解答这样一个问题:"某 DNA 的一条链中(A+G)/(T+C)=0.2,则另一条链的(A+G)/(T+C)=?"根据碱基互补配对原则,其答案为
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