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城乡交流是让同一区域的校与校、师与师、生与生同步拥有一个崭新的发展平台，同步取长，同步补短，逐步缩小彼此差距，进而实现区域内的教育资源相对均衡。
“同步发展”是城乡交流的动力源泉
【摘 要】
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城乡交流是让同一区域的校与校、师与师、生与生同步拥有一个崭新的发展平台，同步取长，同步补短，逐步缩小彼此差距，进而实现区域内的教育资源相对均衡。
【机 构】
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山东枣庄市市中区实验小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2016年12期
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