【摘 要】
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课堂教学要做到传授知识和培养思维兼顾。培养学生良好的学习习惯和思维品质是课堂教学的要义,是教学之于学生最有意义之所在。因此,我们强调课堂教学应该由知识型向思维型转轨
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课堂教学要做到传授知识和培养思维兼顾。培养学生良好的学习习惯和思维品质是课堂教学的要义,是教学之于学生最有意义之所在。因此,我们强调课堂教学应该由知识型向思维型转轨,即由知识型课堂向思维型课堂转变。由于是人文社会科学,其制度性、理论性、抽象性的内容较多,相当一部分学生认为它太大、太空洞,所以政治课堂是乏味的课堂,因为这种认识,学生上课无精打采、默默无“闻”也不问。政治教师如何提高课堂活力,激发学生的兴趣与思维,困难尤其大,这就要求政治教师不但要有实力,还要具备高超的教学艺术。
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