简单整体开放--语文教学应该返璞归真

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初中语文教学应该要上得“扎实、充实、丰实、平实、真实”.由“花哨”变为“简单”,由“零碎”变为“整体”,由“封闭”变为“开放”.语文综合性、实践性的特点决定了语文课堂的多样性、开放性、多变性.优秀的语文教师应该呵护每一个孩子的心灵,关注教室里的每一个孩子,关注教室的每一个角落,守住课堂上的每一个瞬间.教学中的每一个历程都值得珍惜,那些看似平凡普通的教学瞬间,如果我们用心去做,就能够把他们擦亮.这些瞬间,就会写在语文教育的历史上,写在师生的心坎上.
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