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现在大家都在谈“有效教学”问题，有效教学就是有结果的教学，这个结果是什么呢？结果的判断来自目标的确立。有效教学就是达成教学目标的教学。如果我们解决了“给学生什么”的问题，并且课堂中确实给了学生什么，应该给的都能给了，那么这样的教学我们认为是有效的。否则就是无效或者低效的。
体育课程有效性教学的关键问题
【摘 要】
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现在大家都在谈“有效教学”问题，有效教学就是有结果的教学，这个结果是什么呢？结果的判断来自目标的确立。有效教学就是达成教学目标的教学。如果我们解决了“给学生什么”的问
【机 构】
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江苏省无锡市东湖塘中学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2013年22期
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