以生为本激活潜能——探寻提高语文写作教学实效性的途径

来源 :现代教育论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户：shi2007jie2008

【摘要】

：

一、生本教育理念　　郭思乐教授提出"我们需要把为教者设计的教育,转变为为学生设计的教育,即把师本教育转变为生本教育."生本教育体系以"一切为了学生;高度尊重学生;全面依

【作者】

：

张荆乐

【机构】

：

广东省南雄市第一中学语文组

【出处】

：

现代教育论丛

【发表日期】

：

2008年12期

【关键词】

：

以生为本教学实效性写作教学

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

一、生本教育理念　　郭思乐教授提出"我们需要把为教者设计的教育,转变为为学生设计的教育,即把师本教育转变为生本教育."生本教育体系以"一切为了学生;高度尊重学生;全面依靠学生"为理念,重视发挥学生的内部自然天性和潜能.[1]这种以生为本的教育观念使广大教育工作者产生了强烈的共鸣,并为他们提供了一盏提高教学实效性的指路明灯.……

其他文献

电容传感器的原理及在汽车行业中的应用

本文论述了电容传感器的原理及特点并从汽车测试用和汽车上用两方面论述了电容传感器在汽车行业中的应用。

会议

电容传感器汽车行业电子技术

提升大学美术赏析课程教学效果的几个关键

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技

期刊

问题关键吸引多样化参与自制力

激光针治疗假性近视70例

<正> 一般资料本组病例病程较短,属假性近视,共70例计120只眼,其中左眼近视55只,右眼近视65只,单只眼近视者20例,双眼近视者50例.男性38例,女性32例;年龄最小者10岁,最大者20

期刊