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能力,作为一种相对稳定的人类个性心理特征,需要通过相应的活动去发展,并且主要在完成此类活动的过程中表现出来.rn就数学教学而言,一个学生能力的高低主要体现在其运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力和分析解决问题的能力上,这几种能力互相侧重,但又互相联系.
培养创造性思维提高学生的数学能力
【摘 要】
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能力,作为一种相对稳定的人类个性心理特征,需要通过相应的活动去发展,并且主要在完成此类活动的过程中表现出来.rn就数学教学而言,一个学生能力的高低主要体现在其运算能力
【机 构】
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河北栾城县栾城第五中学
【出 处】
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新课程(教师)
【发表日期】
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2010年6期
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