一、教学内容分析：
　　中考语文试卷中占有的比分极大，在所有的考试科目试卷中，一道大题定生死的，也只有语文试卷中的作文了。而作文要闯的第一关就是审题，审题准确，就是成功的一半，如果审题出错，出现跑题、偏题的现象，作文得分就会较低。因此，在已进入期末复习阶段，本节课我针对考点进行审题训练，希望能够帮助学生提高作文题能力。
　　二、学生学情分析：
　　考试一直采用命题类作文题型，目的是为了让学生不受审题的障碍，尽可能地发挥个人的写作专长，写出个性，写出风采。尽管如此，生源差的薄弱学校仍有相当数量的学生无法准确理解题目的含义，不能审准题意，出现偏题、跑题现象。
　　三、教学目标：
　　1启发学生的审题思路，培养写作兴趣。
　　2学习命题作文的审题思路，能够快速准确把握写作方向，学会使用审题方法。
　　四、教学重点：
　　学习并运用审题方法，加强审题能力。
　　五、教学方法：
　　1激发兴趣，导引新知。
　　2合作探究。
　　六 教学流程：
　　七、教学反思
　　教师教学过程中，应及时提醒学生审题时注意事项：1结合多种方法灵活运用；2审清体裁；3审清人称；4审清选题范围；5抓住题眼。