论文部分内容阅读
目的：探讨为了建立良好的护患关系、减少护患纠纷、提高精神病患者住院依从性,对住院精神病患者陪住人员实施健康教育的价值。方法：系统确定教育内容、教育形式,反馈教育结果,完善教育措施。结果：护患纠纷减少,精神病患者住院依从性和满意度提高。结论：对住院精神病患者陪住人员实施健康教育能减少护患纠纷,倡导科学就医行为,提高精神病患者的住院依从性和满意度。