【摘 要】
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新课改下,随着体育教学项目的不断更新与改革,高校体育教学越来越受人们的关注,其中作为重要体育组成部分的篮球项目备受大学生的偏爱,为此,学校及教师为了进一步提升学生的学习兴趣和积极性,对其训练方法及教学模式进行了不断的总结与创新。本文针对高校篮球教学项目中的各种训练方法及相应的体能训练的策略进行了多方面的研究分析,旨在进一步激发他们学习兴趣的同时,起到帮助他们锻炼身体和强健体魄的作用。
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新课改下,随着体育教学项目的不断更新与改革,高校体育教学越来越受人们的关注,其中作为重要体育组成部分的篮球项目备受大学生的偏爱,为此,学校及教师为了进一步提升学生的学习兴趣和积极性,对其训练方法及教学模式进行了不断的总结与创新。本文针对高校篮球教学项目中的各种训练方法及相应的体能训练的策略进行了多方面的研究分析,旨在进一步激发他们学习兴趣的同时,起到帮助他们锻炼身体和强健体魄的作用。
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动商是指个体的运动商,动商体现的是个体克服自身以及外界事物而实现运动行为的能力。幼儿阶段是孩子身体发展和技能培养的重要阶段,同样也是动商教育的关键期,对幼儿动商的相关研究进行综述有助于推动幼儿动商研究。研究表明,适当的体育运动可以提高幼儿的动商,促进幼儿的身心发展。篮球运动以其突出的特点,有助于提高幼儿的运动智能与心理素质,培养幼儿的运动意识,促进幼儿身体健康。
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篮球运动水平是衡量一个国家体育综合实力的重要指标,而篮球职业联赛的科学合理运行则对篮球水平有着深远影响,近年来我国篮球职业联赛改革进程不断加快,各种改革举措的施行都使得联赛有了较好的发展趋势,但这并没有给我国篮球运动水平带来实质性的提高,甚至一度出现倒退的趋势,因此进一步探索科学高效的赛事运营机制,制定切实可行的改革路线,是目前我国职业篮球联赛亟待解决的问题。本研究运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,并根据目前中国男子篮球职业联赛改革发展现状以及当前我国篮球运动所面临困境,旨在探索符合我国现状的赛事运营
对青少年篮球运动员的基本现状进行研究,总结运动员运动能力发展的必要性。认识到运动员运动能力训练不足中存在的问题,目的是结合各项影响因素的分析增强运动员的运动能力,为综合型篮球运动员能力的强化提供支持。
篮球运动在高职院校广受学生的欢迎,通过篮球教学不仅能够帮助学生锻炼强健的体魄,更能够帮助学生感受体育精神。从而更好的促进学生的成长,从学生学习的实际情况来看,一些学生在此前已经具备了一定的篮球运动水平,也有一些学生在高职院校初次接触篮球,学生的这些不同水平决定了,在篮球教学中需要采取层次教学的方法才能取得良好的效果。基于此,本文探讨了层次教学法在高职篮球教学中的应用。
篮球运动在我国一直十分风靡,是我国青少年乃至更高年龄群体中都是非常流行的运动,而其技巧的教学也受到了很多院校的重视。在高职院校中,为了能够更好地提高学生的实践能力,需要以体育活动为辅助来提高学生的综合能力,以更好的身体素质来使得学生能够更好地进行后续职业的发展。而现阶段,为了能够更好地提高高职院校篮球教育教学的质量,还需要各高职院校能够加强对自身教学水平的优化与提升,对篮球教育教学方法进行改革,增强训练效果效率,本文就以此为核心来展开探讨。
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