初中数学学困生不良学习情感的干预策略

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初中是一个比较重要的阶段,因为初中的学生即将面临人生第一次大考,而在中学学习中,数学对于大多数学生而言,想要获得一个好成绩,难度都是比较大的,在数学的教学中,教学质量的高低,会直接对影响到学生的数学水平,因此,对数学教学质量提高的策略展开探究是十分有必要的,本文就将围绕此进行一系列论述,希望能对相关教育工作者有所帮助.
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