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期刊论文
开发四类课程 转型“品牌教师”
开发四类课程 转型“品牌教师”
来源 :福建教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:roseis
【摘 要】
:
新技术手段的出现,必然改变事物原有的状态,影响和改变教师原有的工作方式。处于互联网时代,教师需要用课程意识审视日常教育教学工作,努力将个人优势项目开发成一系列课程,
【作 者】
:
林友深
【机 构】
:
厦门外国语学校附属小学
【出 处】
:
福建教育
【发表日期】
:
2018年19期
【关键词】
:
课程意识
项目开发
教师
品牌
转型
教育教学工作
互联网时代
个人优势
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新技术手段的出现,必然改变事物原有的状态,影响和改变教师原有的工作方式。处于互联网时代,教师需要用课程意识审视日常教育教学工作,努力将个人优势项目开发成一系列课程,实现从"经验教师"向"品牌教师"的转型。
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