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在音乐教育观念不断转变与更新的今天,音乐教育的问题也不断出现.如何能够进行更加有效的教学是每一个音乐教育工作者的探求目标.本文旨在从教师与学生本身出发来研究,以期能够找到更加行之有效的教学方式.
从《李斯特狂想曲》看音乐教育
【摘 要】
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在音乐教育观念不断转变与更新的今天,音乐教育的问题也不断出现.如何能够进行更加有效的教学是每一个音乐教育工作者的探求目标.本文旨在从教师与学生本身出发来研究,以期能
【机 构】
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天水师范学院音乐舞蹈学院
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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