关于诗歌主问题设计的探究——八年级上册《诗四首》教学反思

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主问题教学研究发起人余映潮老师执教柳宗元的时,利用标题,设计主问题.让学生从标题中任选一个字,说说课文中哪些内容在表现这个字.如此大气的教学方式,给我极大的震撼,由此也引发我对主问题的思考,也尝试着在诗歌教学中运用此法.
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