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本文从一例高校家困毕业生的学业问题入手,运用合理情绪疗法及认知转变技术,帮助晓峰正确认知自我,了解学业问题以及就业焦虑产生的原因,进行生涯规划指导和就业帮扶.
科学认知自我,消除就业焦虑 ——高校家困毕业生辅导案例
【摘 要】
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本文从一例高校家困毕业生的学业问题入手,运用合理情绪疗法及认知转变技术,帮助晓峰正确认知自我,了解学业问题以及就业焦虑产生的原因,进行生涯规划指导和就业帮扶.
【机 构】
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长沙理工大学,湖南 长沙,410014
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2017年23期
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